Issue 7, Phile 3 of 10: The Hacker's Manifesto
On January 8, 1986, shortly after his arrest, The Mentor wrote this monologue, which appeared in Phrack Issue 7. It begins with arrest stories in the newspaper, then moves through tedious classrooms, a computer that does only what it's told, and the bulletin boards at the other end of the phone line, as the refrain “They're all alike” echoes again and again. Finally it turns into a manifesto: my crime is that of curiosity, and you may stop me, but you can't stop us all.

Hacker's Manifesto

==Phrack Inc.== Volume One, Issue 7, Phile 3 of 10 =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= 以下是我被捕后不久写下的文字... \\/\\黑客的良知/\\/ by +++The Mentor+++ Written on January 8, 1986 =-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
今天又抓到一个,报纸上满是报道。“青少年因计算机犯罪丑闻被
捕”、“黑客因干预银行业务被捕”……
该死的孩子们,他们都一样。
但是,你那身穿三件套的装腔作势的心理学风范和50年代的科技脑
袋,有没有曾试图窥视过黑客内心的世界?你是否曾好奇过,是什么在
驱动他,是什么力量在塑造他,又是什么可能将他锻造成如今的模样?
我是个黑客,欢迎走进我的世界……
我的世界始于学校……我比大多数同龄人聪明得多,这些他们教的废
话令我厌倦……
该死的失败者,他们都一样。
我还在初中或高中。老师已经讲解如何约分讲了十五遍,我也全都懂
了。“不,史密斯老师,我没展示计算过程,我全在脑子里算的……”
该死的小子,大概是抄袭的。他们都一样。
今天我有了一个发现。我找到了电脑。等等,这真酷。它完全听我指
挥:如果出错,那肯定是我搞砸了,而不是它不喜欢我……
也不是因为它觉得我对它构成威胁……
也不是因为它认为我自以为是……
也不是因为它讨厌教学,本不该在这里……
该死的小子,它只会玩游戏。他们都一样。
然后,一切发生了……一道门向一个全新世界敞开……信息像海洛因般
沿着电话线迅速传递,就像注入瘾君子体内的毒液,从日常无能中寻求救
赎……一个讨论板被发现。
“就是这里……这才是我的归属……”
我认识这里的每一个人……即便我从未见过他们,从未交谈,或许永远
也不会再听闻他们的消息……我认识你们所有人……
该死的小子,又占用了电话线。他们都一样……
你敢说我们都一样?,是的,我们就是一样……当我们渴望牛排时,
学校喂给我们的却是婴儿食品……你们勉强让我们尝到的肉块,都是预先咀
嚼过、毫无味道的残羹冷炙。我们被施虐者所统治,或被冷漠者所忽视。
那为数不多试图教导我们的师长,曾将我们视作渴求知识的学生,但他们
犹如沙漠中稀薄的一滴水。
这就是我们的世界……电子与开关的世界,波特率之美。我们利用现
有的服务,而这些服务如果不是由贪婪的暴发户操控,本可以廉价无比,
而你们却称我们为罪犯。我们探索……而你们称我们为罪犯。我们追求知
识……而你们称我们为罪犯。我们存在时不分肤色、不论国籍、不受宗教
偏见影响……而你们称我们为罪犯。你们制造原子弹,发动战争,行凶、
欺骗、对我们撒谎,试图让我们相信这一切都是为我们的利益,可真正的
罪犯,却是你们。
是的,我是个罪犯。我的罪行就是好奇心。我的罪行在于根据人们
的言论和思想评判他们,而不是看他们的外貌。我的罪行在于比你们更聪
明,这点你们永远不会原谅我。
我是个黑客,这便是我的宣言。你们也许能阻止我个人,但阻止不了
我们所有人……毕竟,我们都一样。
+++The Mentor+++
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Originally published on the WeChat account 网安志异, 2025-03-04 · original
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